Kiedy nauczycielowi będzie przysługiwał dodatek motywacyjny

@RY1@i02/2011/073/i02.2011.073.209.0008.001.jpg@RY2@

Ewa Drzewiecka, ekspert z zakresu prawa pracy

Wyjaśnienie kwestii dodatku motywacyjnego dla zastępcy wymaga odniesienia się do dodatku motywacyjnego, o którym mowa w Karcie nauczyciela, oraz do zasad wynagradzania pracowników zatrudnianych na podstawie umowy o pracę na czas zastępstwa, zgodnie z przepisami kodeksu pracy. Karta nauczyciela nie odnosi się bowiem do tej umowy o pracę, a w myśl art. 91c ust. 1, w zakresie spraw wynikających ze stosunku pracy, nieuregulowanych przepisami ustawy, mają zastosowanie przepisy kodeksu pracy.

Pracodawca przy określaniu warunków pracy i płacy nie jest związany warunkami wynikającymi z umowy z pracownikiem zastępowanym, np. umowa o pracę na czas zastępstwa może określać inny wymiar czasu pracy niż umowa o pracę pracownika, który zostaje zastąpiony. Warunki te powinny być jednak podobne, gdyż to określony pracownik ma być zastąpiony i jego stanowisko pracy zostaje obsadzone. Zatem wynagrodzenie zastępcy nie musi być tej samej wysokości. Jeżeli nauczycielowi przysługiwały dodatkowe uprawnienia, zastępca automatycznie nie uzyskuje prawa do korzystania z tych urządzeń. Pracodawca może jednak przyznać dodatkowe uprawnienia zastępcy, wpisując je do umowy o pracę na zastępstwo. Swoboda ukształtowania warunków pracy i płacy zastępcy jest przy tym ograniczona przepisami dotyczącymi wynagradzania nauczycieli.

Dodatek motywacyjny nie jest obowiązkowym składnikiem wynagrodzenia nauczyciela. O jego przyznaniu konkretnej osobie na określony czas decyduje dyrektor szkoły. Natomiast wysokość i szczegółowe warunki przyznawania tego dodatku określa w regulaminie wynagradzania jednostka samorządu terytorialnego prowadząca szkołę, np. gmina. Na podstawie przepisów tego regulaminu prawo do dodatku powinno wynikać z umowy o pracę czy też aktu mianowania nauczyciela. Celem dodatku jest premiowanie szczególnych osiągnięć nauczyciela i motywowanie go do dalszej pracy. Przysługuje po spełnieniu warunków wskazanych w regulaminie wynagradzania nauczycieli. Przykładowo można postanowić, że nie przyznaje się dodatku motywacyjnego nauczycielom, którzy ograniczają się do wykonywania obowiązków, za które otrzymują wynagrodzenie. Premiowane dodatkiem może być np.: prowadzenie organizacji uczniowskich, bezpłatne prowadzenie zajęć kół zainteresowań lub zajęć wyrównawczych, organizowanie wycieczek, zdobywanie dodatkowych środków finansowych na potrzeby szkoły, stałe podnoszenie lub zdobywanie nowych kwalifikacji poprzez dokształcanie i doskonalenie. Z powyższego wynika, po pierwsze, że dodatku nie przyznaje się wszystkim nauczycielom. Po drugie, wysokość dodatku oraz okres jego przyznawania dla poszczególnych osób może się różnić. Dyrektor szkoły powinien przy tym kierować się obiektywnymi powodami, a przede wszystkim efektami pracy nauczyciela.

Podsumowując, dodatek motywacyjny jest składnikiem wynagrodzenia zależnym od efektywności i jakości pracy nauczyciela. Dlatego zastępca nie może domagać się go tylko z tego względu, że przysługiwał zastępowanemu.

Art. 14 ust. 1, art. 30 ust. 1, ust. 6 pkt 1, art. 91c ust. 1 ustawy z 26 stycznia 1982 r. - Karta nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2006 r. nr 97, poz. 674 z późn. zm.).