Anna Wittenberg

Prawo i Sprawiedliwość zapowiedziało w swoim programie wyborczym oświatową rewolucję. Mało który element systemu szkolnego miał zostać tam, gdzie pozostawili go poprzednicy. PiS chce sześciolatki posłać z powrotem do przedszkoli, liceum wydłużyć, gimnazja zlikwidować, podstawę programową zmienić, testów się pozbyć, a powołać Instytut Programów, Wychowania i Podręczników. To tylko skrót najważniejszych edukacyjnych pomysłów ugrupowania.

Zintegrowany System Kwalifikacji ma pomóc pracownikom i firmom wchodzić na europejski rynek. Długotrwałe prace nad ustawą do dziś nie zostały zakończone.

Wiele środowisk i osób mówi o tym, że trzeba wzmocnić wychowawczą funkcję szkoły, ale każdy rozumie ten postulat inaczej. Czym innym jest wychowywanie ucznia na obywatela, świadomego swoich praw, zdolnego do łamania konwencji, a czym innym ukształtowanie jednostki, która zna swoje miejsce w hierarchii i podporządkowuje się narzuconej wizji. Jeśli tak wygląda wychowanie w ujęciu obecnego rządu, to oczywiście mnie to martwi, ale na szczęście to nie będzie projekt łatwy do zrealizowania. Z Mikołajem Herbstem rozmawiają Klara Klinger i Anna Wittenberg

Jeśli Sejm przyjmie ustawę podnoszącą wiek startu szkolnego, w budżecie zostanie w przyszłym roku 1,6 mld zł

Urzędnicza obojętność i dziurawe przepisy sprawiają, że źle wydajemy fundusze przeznaczone na dożywianie

Obojętnie, w jakiej szkole się znajdą, trzynastolatki będą miały hormonalną burzę, potrzebę sprawdzenia, kim są, i udowadniania, że są dorosłe.

Od pięciu lat szkoły kuszą uczniów atrakcyjnymi nazwami profilowanych klas. Wciąż jednak nie gwarantują im pracy. Brak zintegrowanego systemu kwalifikacji może nas kosztować utratę unijnych dotacji.