Wittenberg: Dlaczego szybki marsz jest czasem lepszy od sprintuMinister Jarosław Gowin zaprezentował chęć zreformowania nauki krótko po tym, jak nasze uniwersytety spadły z czwartej do piątej setki uczelni w rankingu szanghajskim. Wyliczenie problemów szkolnictwa wyższego zajęłoby całą gazetę, ale clue to fakty: liczba maturzystów zrównała się z liczbą miejsc na studiach stacjonarnych, więc uczelnie przyjmują każdego, żeby utrzymać się na finansowym plusie. Choć mamy 24. PKB na świecie, przeznaczamy na naukę tak niewielki jego procent, że jesteśmy pod tym względem na 37. pozycji. Nasi naukowcy masowo wyjeżdżają robić kariery za granicę. Anna Wittenberg•13 września 2016
Broniarz: W godzinach karcianych zapanowała wolnoamerykankaPani minister Zalewska zniosła ich ewidencjonowanie, ale one same zostały. Jest luka w przepisach – zwraca uwagę Sławomir Broniarz, szef ZNP.Anna Wittenberg•08 września 2016
Czwarta klasa drży w podstawach. MEN szykuje zmiany także dla nichMEN szykuje rewolucję także dla dzisiejszych trzecioklasistów. Za rok zaczną naukę według zreformowanego programu.Anna Wittenberg•08 września 2016
MEN ostrzega: Nie stać nas na szkoły. Musimy zlikwidować gimnazjaW materiale przesłanym do posłów resort edukacji przekonuje, że jeśli gimnazja nie zostaną zlikwidowane, na utrzymanie placówek nie będzie pieniędzy. Anna Wittenberg•06 września 2016
Państwowa oświata to jeden z najskuteczniejszych nośników ideologii. Obojętnie, kto sprawuje władzęOstatni „Newsweek” alarmuje, że PiS chce, by szkoły tworzyły „nowych ludzi”. Jego publicyści nie zauważyli, że oświata od zawsze jest narzędziem ideologii.Anna Wittenberg•04 września 2016
Rodzice zdecydowali: Szkoły ruszają bez sześciolatkówDla 339 tys. sześciolatków 1 września nie będzie oznaczać początku nauki w szkolnej ławce. 82 proc. rocznika zostało w przedszkolach i zerówkach.Anna Wittenberg•01 września 2016
Gimnazja będą udawać podstawówki. Tak wygląda rewolucja według MENJeszcze pięć lat trwać będzie okres przejściowy. Trzynastolatki niby zostaną w podstawówce, ale w praktyce będą się mogły poczuć, jakby szły do nowej szkoły.Anna Wittenberg•31 sierpnia 2016
Gimnazjów życie po życiuOŚWIATA Jeszcze pięć lat trwać będzie okres przejściowy. Trzynastolatki niby zostaną w podstawówce, ale w praktyce będą się mogły poczuć, jakby szły do nowej szkołyAnna Wittenberg•30 sierpnia 2016
Testy ósmoklasisty nie ocenią postępów. Mają służyć jedynie selekcji na kolejny poziom edukacjiSprawdziany na koniec szkoły podstawowej i średniej mają teraz służyć jedynie selekcji na kolejny poziom edukacji. Dzisiaj pokazują np., że uczniowie słabo opanowali pewne umiejętności.Anna Wittenberg•30 sierpnia 2016