szkoły średnie

Utrzymanie zasady 50/50 to od trzech dni główne wyzwanie dla dyrektorów placówek ze stref żółtych. Oznacza, że co najmniej połowa uczniów musi realizować zajęcia w szkole, ale może to być znacznie więcej.

W związku z sytuacją epidemiczną w tym roku egzaminy maturalne muszą być przeprowadzane zgodnie ze specjalnymi wytycznymi przygotowanymi przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, Ministerstwo Edukacji Narodowej i Głównego Inspektora Sanitarnego.

MEN skierowało do konsultacji publicznych projekt nowelizacji rozporządzenia ws. podstawy programowej dla 4-letniego liceum ogólnokształcącego i 5-letniego technikum, który wprowadza podstawę programową do języka łacińskiego i kultury antycznej na poziomowe podstawowym.

Nauka na dwie zmiany i brak pieniędzy spowodują, że będzie problem z realizowaniem zajęć dodatkowych w szkołach. I nie pomogą tu nawet zmiany w prawie.

Wbrew kasandrycznym przepowiedniom władz Warszawy nie ma jakiegoś poważnego problemu z dostaniem się do szkół średnich. Są wolne miejsca w szkołach średnich – powiedział w czwartek minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski.

Aby dostać się do wymarzonej placówki, uczniowie będą blokować miejsca i trzymać w niepewności dyrektorów, samorządy i swoich kolegów.

Uczniowie z tzw. podwójnego rocznika częściej niż ich koledzy z poprzednich lat będą musieli skorzystać z rekrutacji uzupełniającej, by dostać się do szkoły średniej. Co i kiedy muszą zrobić?

RPO Adam Bodnar w wystąpieniu generalnym do ministra edukacji narodowej Dariusza Piontkowskiego pyta go, jak chce poprawić sytuację uczniów z tzw. podwójnego rocznika. Według niego "obecna trudna dla wielu uczniów sytuacja niemiała swojego precedensu w latach poprzednich".