MEN

Przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty została przedłużona do 24 maja – przewiduje opublikowane w piątek w Dzienniku Ustaw rozporządzenie ministra edukacji narodowej.

Z powodu pandemii samorządy domagają się od rządu zwiększenia subwencji oświatowej tak, aby w całości można było z niej pokryć wzrost wynagrodzeń dla nauczycieli.

Ministerstwo edukacji rozważa stworzenie elektronicznej wersji świadectwa ukończenia szkoły, która byłaby równorzędna ze świadectwem papierowym - poinformował szef resortu, Dariusz Piontkowski. Jak powiedział, być może takie rozwiązanie uda się wprowadzić w tegorocznej rekrutacji do szkół średnich.

Brak jasnych zasad oceniania, utrudniony kontakt z uczniem, niewystarczające wsparcie szkoły w zakresie przekazania treści programowych. Końcową klasyfikację będzie można zakwestionować w prosty sposób.

Platforma internetowa do nauki epodreczniki.pl, dodatkowe pieniądze na zakup komputerów, ulgi w VAT dla kupujących sprzęt dla szkół, bezpłatne usługi internetowe, szkolenia dla nauczycieli – podsumowuje MEN niektóre z działań rządu w okresie ograniczonego funkcjonowania szkół.

Można zrozumieć, że MEN nie spieszyło się z ogłoszeniem decyzji w sprawie matur, choć powiedzonko „kto szybko daje, ten dwa razy daje” znalazłoby i w tej kwestii zastosowanie.

O pilne podjęcie działań, które zagwarantują właściwe warunki edukacji wszystkim dzieciom podczas epidemii koronawirusa, zaapelował rzecznik praw dziecka Mikołaj Pawlak do ministra edukacji narodowej Dariusza Piontkowskiego.

W związku z pandemią COVID-19 organizacja egzaminów ósmoklasisty i maturalnego w pierwotnie przewidzianych terminach i w dotychczasowej formule nie jest realna – napisał rzecznik praw obywatelskich Adam Bodnar w liście do ministra edukacji. Zaapelował o pilne podanie informacji, co z egzaminami.

Na czas zawieszenia zajęć wydawcy edukacyjni zrzeszeni w Polskiej Izbie Książki udostępnili bezpłatnie elektroniczne wersje podręczników - informuje ministerstwo edukacji. Dostępne są też inne materiały dydaktyczne.

Nie ma jasnych regulacji, jak wynagradzać zatrudnionych w szkołach i przedszkolach pracowników, a także jakie zadania im zlecać – zwracają uwagę samorządowcy, domagając się od MEN bardziej szczegółowych przepisów dotyczących funkcjonowania w czasie pandemii nadzorowanych przez nich placówek.

 Pobrano ponad 200 tys. arkuszy do próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego – poinformowało PAP ministerstwo edukacji. Tuż na starcie, ok. godz. 9.00 strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej nie działała. Jak podaje MEN, były to chwilowe problemy.

Możliwość bezpłatnego użyczenia uczniom i nauczycielom sprzętu przez samorząd, decyzje rady pedagogicznej podejmowane zdalnie, ogłaszania wyników rekrutacji w internecie - wprowadza nowelizacja rozporządzenia MEN ws. szczegółowych rozwiązań w związku z COVID-19.

Już w pierwszym dniu oficjalnej nauki zdalnej posłuszeństwa odmówiły dwa systemy, z których korzystają uczniowie i nauczyciele. Librus i Vuckan wróciły do życia, ale pytanie o bezpieczeństwo edukacji online pozostaje. A gdyby taka sytuacja miała miejsce podczas próbnych egzaminów ósmoklasisty czy maturalnych, zapowiadanych przez MEN? 

Od przyszłego tygodnia planowane jest wprowadzenie systematycznej realizacji podstaw programowych w formie nauczania online, poinformował minister edukacji Dariusz Piontkowski.

Zawieszenie prowadzenia działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych nie zwalnia pracowników tych jednostek z obowiązku świadczenia pracy - informuje resort edukacji. MEN zaleca, aby nauczyciele wspierali uczniów w samodzielnej nauce w domu.