Środki unijne na szkolenia zawodowe w gminie
Na przedsięwzięcia szkoleniowe i edukacyjne gminy mogą pozyskać środki unijne przede wszystkim z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
– Dofinansowanie projektów szkoleniowych i doradczych wynosi do 90 proc. Możliwości otrzymania wsparcia wydają się być dla urzędów szczególnie atrakcyjne, ponieważ każdy z nich w corocznym budżecie i tak przewiduje określone środki na szkolenia dla pracowników. Przy wsparciu PO KL kwotę tę można zwielokrotnić – informuje Sławomir Cabajewski z Eficom.
Przy realizacji niektórych projektów poziom dofinansowania może wynieść nawet 100 proc. Wzmacnianiu potencjału samorządów terytorialnych służy w szczególności realizacja projektów konkursowych oraz systemowych w ramach Priorytetu V PO KL – Dobre rządzenie – Działanie 5.2. Przewiduje się w nim wsparcie projektów ukierunkowanych na modernizację procesów zarządzania w jednostkach administracji samorządowej, w tym wdrożenie planowania finansowego w ujęciu zadaniowym. Pomoc unijna jest oferowana również na wdrożenie usprawnień zarządczych, w szczególności mających na celu poprawę obsługi interesantów urzędu. W ramach Działania 5.2 wspierane będą również projekty szkoleniowe dla kadr administracji samorządowej.
– W tegorocznym konkursie w Działaniu 5.2, aby uzyskać dofinansowanie, samorządy będą musiały spełnić kilka warunków. Do najważniejszych należą: możliwość złożenia przez np. gminy tylko jednego wniosku w odpowiedzi na konkurs. Wartość projektu powinna wynosić od 50 tys. do 5 mln zł. Wkład własny wynosić powinien co najmniej 10 proc. wartości projektu. Projekty będą musiały wpisywać się w tzw. trzy filary dobrego rządzenia, tj. państwa prawa, skuteczności i efektywności, partycypacji i przejrzystości. Alokacja środków na konkurs wynosi ponad 100 mln zł – informuje Ministerstwo Rozwoju Regionalnego.
Wsparcie dla jednostek samorządu terytorialnego i jednostek im podległych przewidziano również w pozostałych priorytetach komponentu centralnego. W Priorytecie I – Działanie 1 realizowane będą projekty mające na celu podniesienie efektywności instytucji rynku pracy oraz poprawę jakości świadczonych przez nie usług. W Działaniu 1.2 grupą docelową wsparcia są m.in. instytucje pomocy i integracji społecznej i ich pracownicy oraz pracownicy administracji publicznej działający bezpośrednio w obszarze pomocy i integracji społecznej.
Natomiast w Priorytecie II w szczególności Poddziałanie 2.1.3 jednostki samorządu terytorialnego wymieniono wśród grup docelowych, na rzecz których projekty realizować będzie Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości. W przypadku Poddziałania 2.3.3 (podniesienie jakości zarządzania w ochronie zdrowia) gminne i powiatowe szpitale oraz ośrodki zdrowia będą grupami docelowymi projektów realizowanych przez Ministerstwo Zdrowia.
Jako beneficjenci wsparcia (projektodawcy) jednostki samorządu terytorialnego szczebla powiatowego i gminnego będą mogły ubiegać się o środki w komponencie regionalnym programu (priorytety VI – IX PO KL).
W Priorytecie VI – Rynek pracy otwarty dla wszystkich wsparcie adresowane jest do osób pozostających bez zatrudnienia, w tym w szczególności do grup, które znajdują się w szczególnie trudnej sytuacji na rynku pracy, tj. osób długotrwale bezrobotnych, osób niepełnosprawnych, osób, które ukończyły 50 rok życia.
Wsparcie w tym przypadku obejmuje m.in. szkolenia zawodowe, doradztwo psychologiczne i prawne, staże i praktyki zawodowe, które umożliwiają osobom pozostającym bez zatrudnienia zdobycie lub podniesie kwalifikacji zawodowych. W Działaniu 6.1.2 powiatowe urzędy pracy w imieniu starosty i we współpracy z samorządami gminnymi mogą również składać projekty służące wzmocnieniu własnego potencjału poprzez szkolenia, doradztwo i badania lokalnego rynku pracy.
Natomiast w Priorytecie VII – Promocja integracji społecznej wspierany jest m.in. rozwój zatrudnienia w sektorze ekonomii społecznej. Projektodawcami w tych działaniach będą mogły być m.in. gminne i powiatowe ośrodki pomocy społecznej, powiatowe centra pomocy rodzinie. Instytucje tego typu będą mogły za pieniądze unijne szkolić bezrobotnych lub wykluczonych z rynku pracy, w zakresie zakładania i prowadzenia spółdzielni społecznych albo innych przedsięwzięć gospodarczych typu non profit.
Z kolei w ramach Poddziałania 7.2.1 PO KL można dofinansować rozmaite działania na rzecz walki z wykluczeniem społecznym. Mogą to być projekty dotyczące np. szkolenia zawodowego staży, poradnictwa psychologicznego, centrów aktywizacji lokalnej, świetlic środowiskowych, wolontariatu itp.
W Priorytecie IX o nazwie – Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach w Działaniu 9.5 (oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich) przewidziano wsparcie inicjatyw na rzecz pobudzenia aktywności mieszkańców obszarów wiejskich w celu rozwoju edukacji i podnoszenia poziomu wykształcenia mieszkańców obszarów wiejskich. W tym priorytecie gminy i powiaty jako organy prowadzące szkół mogą aplikować o wsparcie dla prowadzonych przez siebie szkół i placówek oświatowych: podstawowych, gimnazjum i zawodowych.
Na szkolenie pracowników urzędu administracji publicznej poziom dofinansowania może sięgnąć nawet 100 proc. (w zależności od struktury budżetu i typu projektu). Minimalna wartość projektu musi wynosić co najmniej 50 tys. zł. Maksymalna kwota może wynieść nawet 1 mln euro. Projektodawcą (liderem projektu) może być praktycznie każdy podmiot.
Poddziałanie 6.1.1 PO KL to pula środków przeznaczonych na aktywizację zawodową osób pozostających bez pracy na terenie powiatu i gminy (nie tylko bezrobotnych). Przedsięwzięcie może objąć swym zakresem: szkolenia zawodowe i z zakresu poszukiwania pracy, warsztaty psychologiczne, poradnictwo zawodowe, pośrednictwo pracy, dofinansowanie dojazdów do pracy, staże i praktyki zawodowe, zatrudnienie subsydiowane, wolontariat i inne. Poziom dofinansowania może wynosić 100 proc. kosztów kwalifikowanych.
Ze środków PO KL możliwe jest też sfinansowanie rozwoju szkół zawodowych (Poddziałanie 9.2). Ma to na celu dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb lokalnego rynku pracy.
Osobną pulę środków w ramach Poddziałania 9.4 PO KL przewiduje się na kształcenie nauczycieli i pracowników administracji oświatowej. Projekt, którego wnioskodawcą może być m.in. gmina, objąć może: studia podyplomowe, kursy doskonalące, przygotowanie do nauczania drugiego przedmiotu, programy przekwalifikowania w kierunku kształcenia ustawicznego.
– portal poświęcony funduszom unijnym krajowym i regionalnym oprócz Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich,
– portal poświęcony Europejskiemu Funduszowi Społecznemu, w tym PO KL
Należy przeprowadzić dyskusje na temat potrzeb szkoleniowych w regionie, w gminie. Na podstawie przeprowadzonych konsultacji w społeczności lokalnej należy zdefiniować potrzeby szkoleniowe w gminie. Można to zrobić przy współpracy z firmą konsultingową.
Przedstawiciele urzędu gminy muszą wyszukać osoby, którym tematyka szkoleń będzie najbardziej odpowiadała. We współpracy z organizacjami pozarządowymi, lokalnymi grupami działania i liderami społecznymi należy aktywizować społeczność lokalną i zainteresować ją cyklem szkoleń.
Opis przedsięwzięcia edukacyjnego i szkoleniowego musi być oparty na podstawie zdiagnozowanych wcześniejszych potrzeb.
W zależności od priorytetu, wnioski w cyklu konkursowym składać należy np. do jednostek samorządu województwa.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.